lunes, 17 de septiembre de 2012

Cuadro de Honor...

Cuadro de Honor...

Respetados y respetadas estudiantes.

Reciban un caluroso saludo de "Ética o Dietética", el espacio virtual del área de Educación Ética y Valores humanos de Grado décimo de la Jornada Tarde 2.012. El día de hoy queremos dar a conocer, a toda la comunidad del Colegio  Carlos Albán Holguín IED, el cuadro de honor de los y las estudiantes, compañeros y compañeras, que se destacaron por su responsabilidad y dedicación en este lapso del trabajo inicial. Además, deseamos dar a conocer nuestro deseo de que en la próxima publicación de "Cuadro de Honor..." tu nombre este embelleciendo estas líneas y podamos reconocer públicamente tus aportes y esfuerzo por alcanzar tus metas académicas.

con aplausos y una gran Felicitación destacamos en este "Cuadro de Honor..." a:


1001 J.T.:

1002 J.T.:

1003 J.T.:
1004 J.T.:

lunes, 3 de septiembre de 2012

Actividad No 2.

Actividad No 2.

Escuelas Éticas Antiguas

La búsqueda de una compresión racional de los principos de la conducta humana ha sido una de las tareas que los seres humanos han tenido en su quehacer personal y, en muchos de los casos, profesional.

No podemos olvidar que la Edad Antigua inicia por el siglo VI a.c. con el paso de las explicaciones míticas a unas más racionales. Pero, es por el siglo IV a.c. que varios individuos empezaron lo conocido como "la reflexión ética occidental" (cfr Cristopher Rowe. La ética de la Grecia Antigua). Sócrates, junto a sus discípulos, propició la reflexión sobre estos aspectos conductuales y comportamentales de los seres humanos de su época.

Es sobre esta época histórica, Período Histórico Antiguo, que cada uno y cada una de los y las estudiantes de Grado Décimo va a centrar su análisis, pero en especial sobre las preguntas ¿Cuáles son las Corrientes Éticas que vieron la luz en la Edad Antigua?, ¿Cuáles son los personajes primordiales que se destacaron en estas corrientes?, ¿qué caracterísitcas y conceptos son los más importantes de estas corrientes éticas? y ¿Cómo estas características éticas se ebidencian en nuestra realidad actual?
Debes realizar consulta, análisis y realizar la actividad No 2 asignada, esta la puedes encontrar si pulsas Aquí (la actividad la puedes descargar de la página web http://es.scribd.com/doc/104549469/Actividad2-etica de manera gratuita, solo debes pulsar descargar y seguir los pasos, te recomiendo descargarla en formato doc o docx, para que puedas completar los cuadros vacios con tus aportes conceptuales).

No olvides que debes enviar tu respuesta, el cuadro completo y con tus datos, al correo electrónico del área de "Educación Ética y Valores Humanos": eticaodietetica@gmail.com, no olvides que debes enviarla antes del miércoles 12 de Septiembre.

Para ayudarte en la lectura de profundización puedes recurrir a: Compendio de Ética, del Profesor Miguel Moreno Muñoz, 1998. En: http://www.bioetica.org/umsa/produccion/singer1.htm#_Toc219046748 o en: http://www.robertexto.com/archivo11/etica_grecia.htm
Compendio de lecciones Básicas de Ética, de Edgard Ábrego, En: http://es.scribd.com/doc/56546793/10/Antiguas-escuelas-griegas-de-la-etica.
Sociedad Griega y Ética Antigua, de varios estudiantes en: http://axiologiaysociedad.blogspot.es/1220473260/
Puedes apoyarte en otros textos, virtuales o impresos; videos o audios,  que consideres necesarios y apropiados para completar tu actividad.

éxitos.

Jhon Alexander Ramírez Botello
Lic. Filosofía y Letras.